如何解決學生沈迷網咖的情形


 撰稿者 林意菁 徐靜 廖婉君  

     

 

一、  前言:

    由於近年來寬頻技術日益成熟,青少年網路人口激增,網咖如雨後春筍般出現,網咖幾乎取代其他休閒場所,成為青少年學生的最愛。雖然現代家庭結構與居住方式對E世代容易產生空虛感,使得網咖對青少年的吸磁作用難以抗拒,但卻不能因此來合理其正當性。正是因為有不肖業者,抓住青少年心理,藉網咖變相營業,才會有吸賭、賭博、打群架、援助交際等諸多案例的發生,成為學校與家長的最痛。

    以下將針對網咖之優點、學生沉迷網咖的原因、其衍生影響學生之問題以及改善之道等四點,加以討論說明。

 

二、         網咖之優點:

    在大家爭取我國網路網際更為蓬勃發展的同時,網咖其實可以扮演相當重要催化的角色,近來根據國內外的資料,南韓的寬頻為什麼普及率為全球第一?我想跟南韓有四千多萬的人口及兩萬多家的網咖有相當的關係,更重要的是網路咖啡的產業關連性相當大,可以牽動線上遊戲、網路寬頻ISP、ICP、光碟壓縮伺服器相關的發展遍及網路咖啡的事業,而且也可以成為電子商務的行銷通路,也可以與7-11進行整合,所以整體市場發展性很大,而且網咖產業也可以在經濟上扮演積極正面的角色也可以在教育休閒上給消費者一個良好的使用環境;目前一般人都以為去網咖只是上網及玩遊戲、聊聊天、交朋友,事實上網咖透過資訊網路多媒體的技術,可以發揮其他功能,例如遠距離教學、語音多媒體、線上聯播等等……。

 

三、         沈迷網咖之原因:

(一)個人因素:

              好學生在學校可發表自己的意見及才華,但所謂成績不好的學生,在學校較沒有表現的機會,可是到了網咖中卻可以表現自己的才華,他認為在學校不能當王而在網咖中卻可以當王,又可得到同儕的誇讚,又可討論,不像在家中問父母,父母又不會。

(二)家庭因素:

              父母親因為工作的因素而不正視孩子沈迷網咖之嚴重性,而產生小孩沈迷於網咖之結果。

        (三)學校因素:

              有些老師認為,網咖電腦速度快,可協助學生查資料,但是網路上卻充斥著許多有用及無用的資料,網路內容無人管理,無法杜絕學生尋找不當資料。

 

四、   學生沈迷網咖可能衍生之問題:

(一)金錢問題:

學生將零用錢全花在網咖上,甚或為了上網而產生偷竊的問題或是將吃飯的錢拿來上網,造成學生的金錢觀的錯誤以及影響健康問題的產生。

(二)親子關係疏離:

                     學生沈迷網咖,而少了和父母的相處時間,或是因為父母親工作的因素,而造成學生沈迷網咖,都將使得親子關係疏離。

(三)出現偏差行為:

                     網咖環境可能出入份子複雜,易使學生交友不慎,產生吸毒、打群架或是上色情網站及玩賭博遊戲等之問題。

(四)安全問題:

                     網咖環境出入份子複雜,學生可能稍有不慎,而形成被攻擊的對象,例如打群架的事件。

(五)睡眠不足:

                     學生熬夜沈迷網咖,白天又要上課,根本沒有足夠的睡眠時間。

(六)荒廢功課:

                      承上,學生睡眠不足,造成上課不專心或是沈迷網咖而翹課,都會使得功課荒廢。

(七)容易陷入網路陷阱:

                      學生沈迷於網咖之虛擬世界,易被矇騙,而造成網路色情、援交等事情發生。

(八)人際關係疏離:

                      學生沈迷於網咖之虛擬世界,雖善於用電腦與人溝通,但在實際的人際溝通技巧上,可能變得生疏,不擅於與人相處,而變成班上之獨行俠。

   

 

五、   教師如何改善學生沈迷網咖:

防止青少年沈迷網咖,不如用輔導的方式,老師與家長可以

與學生約法三章,教師也許可以把上網咖的時間納入班規或校規中,避免學生沈迷網咖。學校與家長一起為學生尋找優良網咖,提供優質上網地點,消除學生之偏差行為,並且請業者一同協助學校與家長管理網咖的問題,當業者與師長站在同一陣線,業者自然會替學校進行把關,學生進入不良網站或上網時間太久,可以立即進行規勸,避免金錢問題與功課的荒廢。假日時,家長陪同孩子一起到網咖逛逛,建立孩子正確的上網觀念,而且亦可培養親子之間的關係。在學校,師長也要提供學生正確的用網方式,對色情、暴力網站說不,另外也要利用網路引發的社會事件,讓學生知道網路世界隱藏的危險,學會保護自己,免受網路陷阱之苦。同時在開班會時,導師也可把學生流連網咖的問題提出來與學生一起討論,看看學生的反應,了解學生的想法。

 

六、         論:

正所謂「水能載舟亦能覆舟」,當今E世代網路資訊發達,資料豐富且易獲取,相對而論,惡質資訊的取得亦顯得容易。網咖對學生來說雖然具有休閒的功能存在,但不可否認的,網咖本身環境所存在的危險因素和對學生的強大吸引力也是值得當今教育界和家長們重視的。現在除了靠主管機關訂定相關法令、業者應自律外,學校老師的輔導、家庭親子關係等方面也必須同時進行,才能發揮網咖傳達正面有意義的功能。

 

七、         參考資料:

        1.教育實習輔導季刊第六卷第二期,劉永健,「如何指導國小學生正確的收看電視」,頁69~72。

2.聯合報民意論壇民國90年6月18日。

3.http://www.tosun.org.tw/patabase/900627/900627.htm。

附錄:

法規會通過 北市網咖條例草案
營業時間、設立地點、顧客年齡 明文規定

                        本文摘錄自2001.09.04中國時報第18版

台北市議會法規委員會昨日審查通過「台北市資訊休閒服務業管理自治條例」草案,明定對網咖的三大限制,即營業時間.地點和顧客的年齡。網咖應距離高中、高職、國中、國小二百公尺以上,並面臨八公尺以上道路;未滿十五歲者進入網咖,須由父母或監護人陪同。
  市府送議會審查的法案名稱為「台北市電腦網路遊戲業管理自治條例」草案,議會法規會審查將法案名稱修正為「台北市資訊休閒服務業管理自治條例」草案。
  該條例草案規定,網咖營業區應區隔為限制級和普通級兩區,並必須貼在網路的首頁上。網咖的內容如有下列情形之一者﹕一、有產生或顯示自殺、吸毒、暴行、血腥、變態者;二、有裸露人體性器官或描繪性行為,尚未違反刑法、兒童及少年性交易防制條例及社會秩序維護法的規定者;三、有其他不良的行為者;都屬於限制級。
  草案並規定,對網咖所提供的電腦遊戲應否列為限制級,遇有疑義時,得逕行送主管機關認可的民間團體認定。市府表示,市府將組成分級標準審議委員會,邀集業者、家長和學者專家參加,評定網咖內容是否為限制級或普通級。
  草案對網咖顧客年齡層的限制,未滿十五歲者應有父母或監護人陪同才可進入網咖,否則不得進入。列為限制級的網咖內容,不得提供給未滿十八歲者使用,並應禁止其進入限制級區。
  有關網咖營業時間的限制,明定未滿十八歲者不得於週一至週五上午八時至下午六時,或夜間十時至翌日上午八時,週六、例假日夜間十時至翌日八時這段時間內進入網咖。草案並規定,違反規定者的各項處罰,最高罰款十五萬元、停業等各項處分。

http://www.license.com.tw/lawyer/news/9009/900904-1.htm